# Learning to Prompt: Improving Student Engagement with Adaptive LLM-based High-School Tutoring

> Quelle: arXiv cs.LG — https://arxiv.org/abs/2606.20138

## Maßnahmen

- [ ] Betroffenheit im eigenen Stack prüfen: Versionen/Komponenten abgleichen.
- [ ] Originalquelle / Hersteller-Advisory lesen: https://arxiv.org/abs/2606.20138
- [ ] Verfügbaren Patch oder Workaround einspielen und dokumentieren.