# When Youth Enter The Chat: An Epistemic Shift in the Validation of LLM-Based Measures of Student Talk

> Quelle: arXiv cs.AI — https://arxiv.org/abs/2608.23780

## Maßnahmen

- [ ] Betroffenheit im eigenen Stack prüfen: Versionen/Komponenten abgleichen.
- [ ] Originalquelle / Hersteller-Advisory lesen: https://arxiv.org/abs/2608.23780
- [ ] Verfügbaren Patch oder Workaround einspielen und dokumentieren.